教师交流轮岗实施方案 篇3

　　幼师基本技能比赛是根据《省教育厅、省劳动和社会保障厅、省财政厅关于在全省职业学校建立和完善技能大赛制度的通知》（鄂教规〔20xx〕2号）文件精神，结合我州中职教育实际，我州自主开发纳入每年一次的全州中职学生技能大赛活动序列的一项比赛。根据20xx年举办该赛项的经验，结合参赛学校师生的反馈意见，经研究，决定自20xx年始，将本项比赛与省学前教育专业中心教研组组织的学前教育比赛进行对接，即将比赛由5项调整为3项。具体如下：

　　一、比赛内容

　　1.舞蹈技能。

　　2.语言技能。

　　3.教学技能。

　　二、组队办法

　　1.上述比赛是三项各自的比赛内容，分别由不同的选手完成，即一个选手只能参加一项比赛。

　　2.每所学校每项比赛最多可以申报2名选手参赛。注：东道主恩施市职校最多可以申报3名。

　　三、比赛形式

　　（一）舞蹈技能比赛比赛分为2个环节：

　　1.成品舞展示。选手自备一支长度不超过4分钟的成品舞蹈进行展示。

　　2.即兴创编舞蹈。工作人员根据选手抽签结果播放一段长度不超过2分钟的'幼儿曲目，第一次播放完毕，接着重复播放，选手随着重复播放的音乐即兴舞蹈。

　　（二）语言技能比赛比赛分为2个环节：

　　1.讲故事。选手自备一则时长不超过4分钟的幼儿故事进行展示。

　　2.即兴演讲。选手围绕随机抽取的演讲主题展开演讲，演讲时限为4分钟，准备时间为10分钟。

　　（三）课堂教学技能比赛

　　比赛内容为课堂教学设计（含教学图片制作）：

　　1.选手在语言、艺术、科学三个选项中随机抽取一个课题进行课堂教学设计。

　　2.根据内容的需要设计并制作图片。制作图片所需材料自备，主要是油画棒、4开素描纸等。

　　3.完成时限为2.5小时。

　　四、评分标准

　　比赛项目序号1成品舞（70分）

　　2345即兴创编舞蹈（30分）

　　12312讲故事（70分）

　　语言技能即兴演讲（30分）

　　紧扣主题、观点鲜明，阐述富有逻辑性，中心突出，条理清晰；

　　内容充实、积极10分向上，富有感召力。情绪饱满，声音洪亮，口齿清晰，普通话语音标准，表达流畅；

　　演讲中能灵活10分运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。仪态端庄大方，表情自然，举止得体；

　　演讲时间2-3分钟以内。目标明确，定位得当突出学生的主体地位思路清晰，重点突出活动设计具有游戏性、活动性、创造性教学方法灵活、多样，注重学法指导10分10分10分15分15分10分3评分标准舞蹈表现完整。

　　动作规范、协调、优美。节奏准确。舞蹈风格浓郁。表演生动、到位、表现力强。舞蹈突出幼儿特征，动作形象、直观、富有童趣。动作优美、节奏准确。表演天真、夸张、有趣、表现力强。故事内容健康、积极向上，富有童趣。

　　普通话语音、语调规范、标准，吐字清晰。讲述流畅生动，态势语运用恰当，有丰富的表现力。着装大方得体；不超时。

　　分值得分10分15分15分15分15分10分10分10分15舞蹈技能20分20分415分23课堂教学教学活动设计（70分）1234技能教学图片设计（30分）61234教案书写规范设计的图片能有效的服务于教学内容画面构图恰当，造型生动准确画面色彩搭配美观适合该年龄段幼儿的认知水平10分10分10分5分5分

　　五、比赛时间

　　20xx年11月21日报到，22日比赛。

　　六、比赛地点

　　比赛地点在恩施市职校。

　　七、材料报送

　　选手报名表最迟于11月10日前发至熊来邮箱（）。