用重男轻女造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、社会学家对长期以来的重男轻女演化敲响警钟。

2、他重男轻女的封建思想根深蒂固。

3、在你身边，重男轻女现象还存在吗？

4、再忍忍，等你了天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。加油，她的思想很典型的重男轻女。

5、印度重男轻女的观念在识字率上有明显体现。

6、这个老不修的东西，在思想上重男轻女，原先正玲华在家里，就极其不重视她，听母亲说，要不是已经死去多年的姥姥，母亲别说活到现在了，早就在幼年时饿死了。

7、她也谈到家里重男轻女的观念，当她出生时，妈妈三天都不看她一眼，甚至考虑要把她卖掉。

8、在一个重男轻女的国家里，每个家庭都想生男孩，如果他们生的孩子是女孩，就再生一个，直到生下的是男孩为止。

9、时至今日在现代发达社会，调查仍然表明父母在生育时是重男轻女的。

10、婆婆有重男轻女的思想，她说：趁你还年轻，再给我生个孙子吧。我很生气，刚想张口反驳，就听才四岁的女儿抢答到：奶奶，我给你生，我比妈妈年轻。

11、在重男轻女的丹崖宗做个小小的练气弟子，没有长辈余荫，没有师尊宠爱，最重要的是没有金手指可以开。

12、这反映出女大学毕业生心理压力明显大于在校大学生和社会一般人群，其原因一方面与社会选择毕业生的单位普遍存在"重男轻女"观念有关，另一方面也与女性要生儿育女等生理特征有关。

13、生男生女的奥秘人类早已进入文明时代，还有的人重男轻女。

14、重男轻女的传统风气在亚洲根深蒂固，尤其是在农村地区。

15、这些女孩子大多都有完整的家庭，家庭所在地也并非我国贫困地区，只因为她们将会是"别人家的人"，有着重男轻女传统观念的父母，在家庭经济一旦遇有难处时，首先牺牲这些女孩子的利益，让她们辍学挣钱，补贴家用。

16、中国几千年解决不了的重男轻女问题，竟然让房地产解决了。

17、现代科技使父母能够控制胎儿性别，但同时它也在改变着人们的价值观，改变着人们“重男轻女”的行为。

18、另悉，著名演员陶泽如也将加盟，扮演一个重男轻女，后来却幡然悔悟，最后含笑而终的父亲。

19、自古中国家庭就有着重男轻女的传统，家里没有儿子，就预示着贫穷和被人看轻。

20、在中国，有数百万适龄男性未婚，对于正在应对由此带来的后果的中国来说，转变人们重男轻女的传统观念尤为重要。

21、为了改变重男轻女的思想，一条标语这么写"男孩女孩都是父母的心头肉"。

22、“她也很恨他!恨爸爸妈妈!”多日来陪伴着她的奶奶古明贤说，小丽下面还有几个弟妹，或许就是因为重男轻女的缘故，才招致了父亲的虐待。

23、传宗接代纯是一种心态，并无几个家真正有产业等着男孙来承继，女生亦并非不能办事，或是办得更好，有些家长重男轻女，是故意挑剔媳妇，或是找人出气，是谓家庭政治。

24、一项研究发现，在印度重男轻女的观念一直在减弱，正如中国大部分地区的情况一样，印度的性别比例增加也在减速。

25、中国是一个最重男轻女的民族，正是这个民族忽略了布朗特的悲惨教训而使自己遭受损失。

26、高丽时期盛行佛教式的葬礼和祭礼，没有太强的重男轻女思想，女性在家庭中占有较高的地位。

27、中国的父母亲具有传统的重男轻女的思想，同样这种情况也出现在用人单位身上。

28、在历史发展的长河里，我国各民族虽然历史、文化和生活条件有所不同，但程度不同地都产生了重男轻女的陋俗。

29、在一些国家，父母尤其不愿把女孩子送到学校读书，由于习惯上重男轻女的缘故吧！

30、老板娘和杨小姐，还有小青，在场的乘客听后都好生气，大家都在骂这位孕妇的公公婆婆和她的丈夫，重男轻女。

31、社会和谐最重要，重男轻女太老套。平等观念要理好，男孩女孩都是宝。世界人口日，少生孩子多种树，生活才会更幸福！

32、批评人士认为，计划生育使很多具有"重男轻女"传统思想的家庭进行了选择性人工堕胎，由此造成了我国男女比例的严重失调。

33、石坑村生男丁种楠木的习俗，虽同重男轻女的旧思想有关，却也透露出一个信息，遂川人可能是把山林树木当作命来爱护的树木旺，则人丁旺。

34、传统的"重男轻女"思想在中国根深蒂固，是造成男女比例失调的原因。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。